Lundi 25 octobre 2010 1 25 /10 /Oct /2010 12:20

         Mes meilleurs cours, ceux que je réutilise sans inquiétude, sont les cours que j’ai tapé en prévoyant qu’ils pouvaient être utilisés par les élèves en autonomie. Je me suis mis à la place des élèves et j’ai essayé de les imaginer entrain de les préparer seuls. Parfois je donne directement les polycopiés pour faire le cours quand je suis sûr de leur efficacité…ou quand je suis en retard sur ma progression. Mais je ne les laisse pas complètement seul car malgré mon effort d’empathie, il y en a toujours qui sont incapables de faire un travail en complète autonomie sur un polycopié. Je fais une lecture suivie du polycopié et j’accompagne les exercices qui sont proposés dans le polycopié.
    Attention je ne donne pas toujours le polycopié car il est souvent incomplet et pas toujours adapté.
    J’ai commencé à engager ce type de travail sur mes cours pour pouvoir gérer le plus simplement possible le problème de l’absentéisme en classe de terminale STI électronique vers les mois d’avril et mai. Ils ont un projet d’électronique qu’ils doivent soutenir à la mi-mai. Cette période devient alors très difficile à gérer, les élèves viennent en cours, suivant l’état d’avancement de leur travail en électronique,  par petit groupe qui n’est pas toujours le même que le précédent. La seule façon de pouvoir être efficace était donc de leur donner un polycopié sur lequel ils pouvaient s’investir seul et le plus rapidement possible.
    Voici un exemple de polycopié sur les suites : Notions de suite

Par Courtois jerome
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